TERHADAP KEBATILAN

Oleh: Yahdil Falakhi Alkhikam

Di sebuah kota kecil, berdirilah sebuah sekolah yang dikenal sebagai tempat lahirnya orang-orang terpelajar. Gedungnya megah, halamannya luas, dan semboyan tentang kejujuran terpampang besar di dekat pintu masuk. Setiap pagi, para siswa melewati tulisan itu tanpa banyak memperhatikannya. Bagi sebagian orang, kejujuran hanyalah kalimat indah yang pantas dipajang di dinding, bukan prinsip yang harus diperjuangkan.

Di antara para siswa itu, ada seorang pemuda bernama Arman. Ia bukan siswa paling pintar, bukan pula seseorang yang gemar mencari perhatian. Ia menjalani hari-harinya dengan sederhana, membaca buku di perpustakaan, membantu teman yang kesulitan, dan berusaha menyelesaikan tugas tepat waktu.

Namun, ada satu hal yang membuatnya berbeda: Arman tidak mudah menerima sesuatu hanya karena semua orang menganggapnya benar.

Suatu hari, sekolah mengadakan pemilihan ketua organisasi siswa. Dua kandidat bersaing, yaitu Faris dan Damar. Faris dikenal dekat dengan para pengurus sekolah, sedangkan Damar lebih sering menghabiskan waktunya bersama siswa-siswa biasa. Dalam debat terbuka, Damar menyampaikan gagasan tentang pengelolaan dana kegiatan yang lebih transparan. Ia ingin setiap siswa mengetahui ke mana uang organisasi digunakan.

Gagasan itu terdengar sederhana, tetapi rupanya membuat beberapa orang merasa terusik.

Beberapa hari sebelum pemilihan, beredar kabar bahwa Damar pernah menggunakan uang organisasi tanpa izin. Kabar itu menyebar begitu cepat. Percakapan di kantin berubah menjadi bisik-bisik, grup kelas dipenuhi sindiran, dan sebagian siswa mulai menjauh darinya.

Arman merasa ada sesuatu yang tidak beres. Ia mengenal Damar sebagai orang yang teliti dalam mengurus kegiatan. Karena penasaran, ia mencoba mencari tahu asal kabar tersebut. Ia bertanya kepada beberapa orang, memeriksa catatan kegiatan yang dapat diaksesnya, dan akhirnya menemukan bahwa tuduhan itu berasal dari sebuah pesan anonim tanpa bukti yang jelas.

Arman kemudian menemui Damar.

“Kenapa kamu tidak membela diri?” tanyanya.

Damar menghela napas. “Aku sudah mencoba menjelaskan, Man. Tapi orang-orang sepertinya lebih suka mendengar kabar buruk daripada memeriksa kebenarannya.”

“Kalau kamu diam, mereka akan terus menganggap tuduhan itu benar.”

“Aku takut semuanya semakin buruk.”

Arman terdiam. Ia memahami ketakutan itu. Melawan sesuatu yang salah tidak selalu membuat seseorang langsung menjadi pahlawan. Terkadang, justru orang yang mencoba membela kebenaran akan menjadi sasaran berikutnya.

Keesokan harinya, Arman memutuskan berbicara dalam forum siswa. Ia tidak menuduh siapa pun dan tidak pula mengangkat suara dengan penuh kemarahan. Ia hanya menyampaikan apa yang diketahuinya, menunjukkan ketidaksesuaian informasi, dan meminta agar tuduhan terhadap Damar diperiksa berdasarkan bukti.

“Kalau kita ingin memilih pemimpin yang baik,” katanya, “kita juga harus menggunakan cara yang baik. Kita tidak bisa menjatuhkan seseorang dengan tuduhan yang belum terbukti, lalu menyebutnya sebagai usaha mencari kebenaran.”

Ruangan mendadak sunyi.

Beberapa siswa mengangguk, tetapi yang lain menatap Arman dengan tidak suka. Salah seorang pengurus bahkan menganggapnya sedang mencari masalah.

“Tidak perlu ikut campur kalau kamu tidak tahu seluruh persoalannya,” ujar orang itu.

Arman menahan diri sebelum menjawab.

“Justru karena saya belum tahu seluruh persoalannya, saya tidak ingin ikut menyebarkan tuduhan. Saya hanya meminta agar kita memeriksa fakta.”

Perdebatan itu tidak langsung menyelesaikan masalah. Seusai forum, Arman menerima pesan-pesan yang menyindirnya. Ada yang menyebutnya sok suci, ada pula yang mengatakan bahwa ia terlalu idealis untuk hidup di dunia nyata.

Untuk beberapa saat, ia menyesal telah berbicara. Ia bertanya kepada dirinya sendiri apakah keberanian yang dilakukannya benar-benar berguna. Bukankah lebih mudah berpura-pura tidak mengetahui apa-apa, menyelesaikan urusan sendiri, lalu membiarkan orang lain menghadapi masalahnya?

Malam itu, ayahnya mendapati Arman duduk termenung di ruang tengah.

“Ada masalah di sekolah?” tanya ayahnya.

Arman menceritakan semuanya, termasuk rasa takut dan penyesalannya.

Ayahnya mendengarkan sampai selesai.

“Man, kamu harus membedakan antara keberanian dan keinginan untuk selalu menang,” katanya. “Membela kebenaran bukan berarti kamu harus mengalahkan semua orang yang berbeda pendapat denganmu. Terkadang tugasmu hanya memastikan bahwa kebohongan tidak diterima sebagai kebenaran tanpa diperiksa.”

“Lalu bagaimana kalau orang-orang tetap tidak percaya?”

“Kamu tetap harus berhati-hati, menggunakan bukti, dan memperbaiki cara bicaramu jika memang ada yang keliru. Jangan sampai ketika melawan kebatilan, kamu justru melakukan kebatilan dengan caramu sendiri.”

Perkataan itu terus teringat dalam pikiran Arman.

Beberapa hari kemudian, pihak sekolah melakukan pemeriksaan terhadap pengelolaan dana organisasi. Hasilnya menunjukkan bahwa tuduhan terhadap Damar tidak memiliki dasar yang cukup. Tidak ditemukan bukti bahwa ia menyalahgunakan uang. Sebaliknya, ditemukan sejumlah catatan yang belum lengkap sehingga menimbulkan kesalahpahaman.

Sekolah kemudian meminta para siswa menghentikan penyebaran kabar yang belum terverifikasi dan memperbaiki sistem pelaporan dana organisasi.

Damar tidak serta-merta menjadi ketua. Pemilihan tetap berlangsung dengan aturan yang sama bagi semua kandidat. Namun, setidaknya nama baiknya tidak lagi dihancurkan oleh tuduhan yang belum terbukti.

Ketika bertemu Arman di perpustakaan, Damar mengucapkan terima kasih.

“Kalau kamu tidak berbicara waktu itu, mungkin semuanya akan terus dipercaya orang.”

Arman tersenyum tipis. “Aku juga sempat takut. Bahkan aku tidak yakin apa yang kulakukan akan mengubah keadaan.”

“Tapi kamu tetap melakukannya.”

Arman memandang rak-rak buku di hadapannya. “Mungkin karena aku mulai sadar, kebatilan tidak selalu bertahan karena orang-orang jahat terlalu kuat. Kadang-kadang, kebatilan bertahan karena orang-orang yang tahu ada sesuatu yang salah memilih untuk diam.”

Sejak peristiwa itu, Arman memahami bahwa melawan kebatilan bukan pekerjaan yang selesai dalam satu hari. Ia tidak selalu berbentuk demonstrasi besar atau pertengkaran keras. Kadang-kadang, perlawanan dimulai dari tindakan kecil: menolak menyebarkan kabar bohong, berani bertanya ketika ada sesuatu yang janggal, membela orang yang diperlakukan tidak adil, dan mengakui kesalahan ketika diri sendiri ternyata keliru.

Ia juga belajar bahwa tidak semua orang yang berbeda pendapat adalah musuh, sebagaimana tidak semua orang yang mengaku membela kebenaran pasti berada di pihak yang benar.

Kebenaran membutuhkan keberanian, tetapi keberanian juga membutuhkan kebijaksanaan.

Pada suatu pagi, Arman kembali melewati semboyan kejujuran di dekat pintu sekolah. Kali ini ia berhenti sejenak untuk membacanya. Tulisan itu masih sama, tetapi maknanya terasa berbeda.

Ia akhirnya mengerti bahwa kebenaran tidak cukup hanya ditulis di dinding, diucapkan dalam pidato, atau dijadikan semboyan. Kebenaran harus hadir dalam keputusan, perkataan, dan tindakan, terutama ketika melakukannya terasa sulit.

Sebab kebatilan tidak selalu datang dengan wajah yang menakutkan. Terkadang ia hadir dalam bentuk kebiasaan, pembenaran, kepentingan pribadi, atau kebohongan kecil yang dibiarkan berulang kali.

Dan terhadap kebatilan, manusia selalu dihadapkan pada sebuah pilihan: membiarkannya tumbuh karena takut kehilangan kenyamanan, atau berusaha menghentikannya dengan cara yang benar.

Arman memilih untuk tidak berpaling.

Ia tahu dirinya bukan orang yang mampu memperbaiki seluruh dunia. Namun, ia juga tahu bahwa keterbatasan bukan alasan untuk membiarkan kesalahan yang bisa dicegah.

Baginya, keberanian bukan berarti tidak memiliki rasa takut. Keberanian adalah kesediaan untuk tetap melakukan hal yang benar, dengan cara yang benar, meskipun rasa takut itu masih ada.

Sebab, ketika kebatilan dibiarkan tanpa perlawanan, diam dapat berubah menjadi bagian dari masalah. Namun, ketika kebenaran diperjuangkan dengan kejujuran dan kebijaksanaan, sekecil apa pun langkahnya, ia tetap memiliki arti.